Language Barriers in Organismal Biology: What Can Journals Do Better?

In the field of organismal biology, as in much of academia, there is a strong incentive to publish in internationally recognized, highly regarded, English-language journals to promote career advancement. This expectation has created a linguistic hegemony in scientific publishing, whereby scholars for whom English is an additional language face additional barriers to achieving the same scientific recognition as scholars who speak English as a first language. Here, we surveyed the author guidelines of 230 journals in organismal biology with impact factors of 1.5 or greater for linguistically inclusive and equitable practices and policies. We looked for efforts that reflect first steps toward reducing barriers to publication for authors globally, including the presence of statements that encouraged submissions from authors of diverse nationalities and backgrounds, policies regarding manuscript rejection based on perceived inadequacies of the English language, the existence of bias-conscious reviewer practices, whether translation and editing resources or services are available, allowance for non-English abstracts, summaries, or translations, and whether journals offer license options that would permit authors (or other scholars) to translate their work and publish it elsewhere. We also directly contacted a subset of journals to verify whether the information on their author guidelines page accurately reflects their policies and the accommodations they would make. We reveal that journals and publishers have made little progress toward beginning to recognize or reduce language barriers. Counter to our predictions, journals associated with scientific societies did not appear to have more inclusive policies compared to non-society journals. Many policies lacked transparency and clarity, which can generate uncertainty, result in avoidable manuscript rejections, and necessitate additional time and effort from both prospective authors and journal editors. We highlight examples of equitable policies and summarize actions that journals can take to begin to alleviate barriers to scientific publishing.

ResumenEn el campo de la biología organísmica, al igual que en el mundo académico en general, existe un gran incentivo para publicar en revistas científicas de lengua inglesa que son reconocidas internacionalmente y que poseen gran prestigio con el fin de avanzar profesionalmente. Esta expectativa ha creado una hegemonía lingüística en la publicación científica en la que los académicos para quienes el inglés es una lengua adicional se enfrentan a barreras adicionales para lograr el mismo reconocimiento científico que los académicos que hablan inglés como primera lengua. En este estudio examinamos las instrucciones para autores de 230 revistas de biología organísmica con Factor de Impacto igual o superior a 1.5 en busca de prácticas y políticas lingüísticamente inclusivas y equitativas. Buscamos iniciativas que reflejen pasos iniciales hacia la reducción de barreras de publicación para autores a nivel mundial. Estas incluyen la presencia de anuncios que incentiven el envío de trabajos por autores de diversas nacionalidades, políticas relacionadas al rechazo de manuscritos debido a la percepción de insuficiencias en el inglés, prácticas de revisión conscientes de prejuicios, disponibilidad de recursos o servicios de traducción y edición, la publicación de resúmenes o traducciones en idiomas adicionales al inglés y la disponibilidad de licencias que permitan a los autores (u otros académicos) traducir su trabajo y publicarlo en otro lugar. También contactamos directamente a un subconjunto de revistas para comprobar si la información que aparece en las instrucciones para autores refleja con exactitud sus políticas y los ajustes que harían. Comprobamos que las revistas y los editores han avanzado poco en el reconocimiento o reducción de barreras lingüísticas y en la promoción de igualdad lingüística. Al contrario de nuestras predicciones, las revistas asociadas a sociedades científicas no parecen tener políticas más inclusivas en comparación con las revistas que no pertenecen a ninguna sociedad. Muchas políticas carecen de transparencia y claridad, lo que puede generar incertidumbre, dar lugar a rechazos evitables de manuscritos y exigir tiempo y esfuerzo adicionales tanto a los futuros autores como a los editores de las revistas. También destacamos ejemplos de políticas equitativas y resumimos las medidas que las revistas pueden adoptar para empezar a aliviar los obstáculos de publicación científica.

Localización del electrodo de marcapasos definitivo en el tracto de salida del ventrículo derecho mediante tomografía axial computarizada / Determinating the location of the permanent pacemaker lead in the right ventricle outflow tract by computed tomography

Introducción: Precisar la ubicación del electrodo de marcapasos en el tracto de salida del ventrículo derecho (TSVD) es difícil mediante las técnicas convencionales (fluoroscopia y electrocardiografía). La tomografía permite determinar de forma tridimensional la relación del electrodo en el TSVD. Objetivo: Determinar la localización del electrodo de marcapasos mediante la tomografía axial computarizada y comparar los resultados con la localización electrocardiográfica y fluoroscópica. Material y métodos: Se incluyeron 36 pacientes portadores de marcapasos definitivo VVI con el electrodo localizado en el TSVD, a quienes se les tomó un electrocardiograma de 12 derivaciones, proyecciones fluoroscópicas convencionales y tomografía multicorte para determinar la posición del electrodo en el TSVD. Resultados: Mediante el electrocardiograma se localizó el electrodo septal en 58.3% y en pared libre en 41.7%. Por fluoroscopia en oblicua anterior izquierda (OAI) a 35° se localizó el electrodo en pared anterior 5.6%, en pared libre en 38.9% y septal en 55.6%; en OAI a 45° en pared anterior en 2.8%, en pared libre 44.4% y septal en 52.8%. Mediante tomografía se documentó la posición anterior del electrodo en 39%, pared libre en 48% y septal en 13%. El coeficiente Kappa de las 3 pruebas mostró una concordancia muy baja. Conclusión: La tomografía es un mejor método para determinar la posición del electrodo en TSVD comparado contra la fluoroscopia y el electrocardiograma.

Introduction: Determination of the location of the lead of the permanent pacemaker in the right ventricle outflow tract (RVOT) it's difficult with the conventional techniques (fluoroscopic images and electrocardiography). The computed tomography (CT) allows to determinate in three dimensions the relation between the lead and the RVOT. Objective: Determine the location of the electrode lead by computed tomography and compare the results with electrocardiographic and fluoroscopy images localization. Material and methods: 36 patients were included with VVI permanent pacemaker with the lead in the RVOT. A 12-lead electrocardiogram, fluoroscopy images and CT were performed to determine the position of the lead in the RVOT. Results: By electrocardiogram, we located the lead in septal wall 58.3% and free wall 41.7%. By fluoroscopy images in left anterior oblique (LAO) 35° the lead was located on the anterior wall 5.6%, free wall 38.9% and septal 55.6%; in LAO 45° anterior wall 2.8%, free wall 44.4% and septal 52.8%. By Tomography the lead was positioned on anterior wall in 39%, free wall 48% and septal 13%. The Kappa coefficient of the 3 tests showed very low concordance. Conclusion: CT is a better method for determining the position of the lead on the RVOT compared to fluoroscopy images an electrocardiogram.

Perfiles de personalidad de estudiantes de psicología de universidad privada comparados em similitud y congruencia / Personality profiles of psychology students from a privateuniversity compared by similarity and congruence

En continuidad con los estudios del área de Perfiles de la Cátedra de Psicología Experimental I y II, se llevó a cabo un análisis comparativo de Perfiles de Personalidad en estudiantes de psicología. La muestra fue intencional y autoseleccionada, quedó conformada por 153 estudiantes de Psicología. Se ha utilizado un diseño Descriptivo y Comparado. El instrumento utilizado fue el Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota-2 (MMPI-2). Los resultados reportan que existe un patrón de personalidad con similitudes muy acentuadas en los estudiantes de la carrera de psicología, independiente del curso al que pertenecen, y en comparación a los perfiles de años anteriores (n = 152, muestra 2001: n=168, muestra 2007: y n= 101 muestra 2008).

In continuity with the studies of the area of Profiles of the Professorship of Experimental Psychology I and II, a comparative analysis of Profiles of Personality in students of psychology was carried out. The sample was intentional and autoseleccionada, remained conformed by 153 (166) students of Psychology. A Descriptive design has been utilized and Compared. The instrument utilized was the Polyphase Inventory of the Personality Minnesota-2 (MMPI-2). The results report that a boss of personality with similarities exists very accentuated in the students of the career of psychology, independent of the course to which they belong, and in comparison to the profiles of previous years (n = 152 sample 2001; n = 168, sample 2007 and n = 101 sample 2008).

Outbreak of 2009 pandemic influenza A(H1N1), Los Lagos, Chile, April-June 2009.

On 17 May 2009, the first two cases of 2009 pandemic influenza A(H1N1) were confirmed in the Metropolitan region (Santiago, Chile). On 6 June 2009, Chile reported 500 confirmed cases, seven severe and two fatal. Because six of the severe cases and the two deaths occurred in the region of Los Lagos in southern Chile, a retrospective study was conducted using data on emergency room visits as well as laboratory viral surveillance, during the period from 1 April to 31 May, in order to establish the date of the beginning of the outbreak. From 1 to 27 June, data were collected in real time, to establish the real magnitude of the outbreak, describe its transmission, clinical severity and secondary attack rates. Confirmed cases, their household contacts and healthcare workers were interviewed. This analysis showed that the outbreak in Los Lagos started on 28 April. By 27 June, a total of 14.559 clinical cases were identified, affecting mostly 5-19 year-olds. The effective reproduction number during the initial phase (20 days) was 1.8 (1.6-2.0). Of the 190 confirmed cases with severe acute respiratory infection, 71 (37.4%) presented a risk condition or underlying illness.

Síndrome de Ellis Van Creveld: a propósito de 2 hermanos / Ellis Van Creveld Syndrome: 2 friends

El síndrome de Ellis Van Creveld es uan displasia condroectodérmica rara, de etiología autosómatica recesiva, que consiste en polidactilia postaxial bilateral de manos y fusión de huesos del carpo. La condrodisplasia en huesos largos, resulta en en enanismo acromesomélico. La displasia ectodérmica afecta uñas y dientes. En el 50-60 porciento de los casos se presentan malformaciones cardiacas congénitas. Un tercio de los pacientes masculinos tiene anomalías genitales. En general no se observa retraso mental. El diagnóstico es clínico-radiológico. Se presenta 2 hermanos, una niña y un niño de 9 y 8 años, respectivamente. La niña es el producto del primer embarazo de una pareja joven no consanguínea. El varón es producto del segundo embarazo de la misma pareja. No hay antecedentes familiares, ni de patologia materna o ingestión de medicamentos durante los embarzos. Ambos niños presentan características clínicas y radiológicas típicas de síndrome de Ellis Van Creveld. El niño presenta mayor afectación de huesos largos. Ninguno de ellos tiene retraso mental, ni malformaciones congénitas cardiacas. Al reportar estos casos se destaca la importancia de conocer este síndrome, ya que por ser una patología de etiología autosómica recesiva, el asesoramiento genético de la familia es muy importante. Se discute el tratamiento y manejo adecuado de los pacientes con síndrome de Ellis Van Creveld